
Третья часть историй о языке в целом и лексике в частности.
Напомню, что эти Stories - новый формат, в котором язык вплетается в жизнь, а жизнь дает много примеров и иллюстрирует самые разные языковые явления.
На всякий случай предупреждение. В Stories иногда звучит музыка и другие звуки, так что имейте в виду. Если где-то много текста, и вы не успеваете прочитать, можно нажать на паузу. Пришлось пойти на такие меры ради хронометража.
Читать далее »

В этом дли-и-и-и-и-нном посте - давно
я не писала таких, шьорт побери! в последнее время вся методика переместилась в
коротенькие сториз – мы разберем этапы работы над лексикой. Всё то, что происходит
между "впервые увидел новое выражение" и "спонтанно использовал его в речи и сам
обалдел".
Мы также посмотрим примеры, как эти
этапы работы с лексикой могут быть реализованы в учебниках и наших
собственных материалах.
Читать далее »

Подоспела новая порция историй о языке в целом и лексике в частности.
Напомню, что эти мои Stories - новый формат, в котором язык вплетается в жизнь, а жизнь дает много примеров и иллюстрирует самые разные языковые явления.
Первая часть историй -
здесь.
На всякий случай предупреждение. В Stories иногда звучит музыка и другие звуки, так что имейте в виду)) Вдруг вы будете смотреть во время урока, пока ученики выполняют задание) Если где-то много текста, и вы не успеваете прочитать, можно нажать на паузу.
Читать далее »

UPD: Подарок действовал до 13 января 2023 года, но я снова положу что-нибудь под елочку в следующем декабре.
Скоро Новый год, ура! Мандарины, елка, шампусик! И подарки!
Я тоже с подарком для всех подписчиков сайта Anglofeel.
Это бонусный урок с курса "Творец словосочетаний" - о не... словосочетаниях.
В курсе мы изучаем основы основ - типичные словосочетания, чанки и лексику в целом. А этот урок - о НЕправильных, НЕсуществующих и НЕтипичных словосочетаниях. Вы не найдете их в словарях, при этом они все же существуют, и их МОЖНО использовать. Нужно просто знать кое-какие нюансы.
Эти "не" словосочетания - пример пресловутого "знать правила, чтобы их нарушать". Чтобы творить с языком всякие непотребства)), играть словами и понимать непонятное, нужно знать основы основ - типичные словосочетания. В
курсе "Творец словосочетаний" мы изучаем и то, и другое.
Подарок можно забрать до Старого Нового года, до 13 января включительно.
Читать далее »

Как так получается, что мы часто можем закончить фразу собеседника? А если не расслышали или упустили что-то в разговоре или в фильме, можем восстановить слова?
Или выполнять разнообразные задания типа “заполните пропуски”, которые так любят давать на экзаменах? Или давайте без экзаменов. Может, на странице журнала пятно, и какие-то слова стали нечитаемыми - мы ведь сможем их восстановить.
Как так?
Читать далее »