Синонимы, антонимы и словосочетания

14 ноября 2018 · Метки: лексика, слова, collocations, лексический подход

синонимы антонимы и словосочетания

Загадка номер один. Можно ли безнаказанно заменить enormous на его синоним monumental?

Загадка номер два. Какой антоним у слова long?

Несмотря на тонны новой продвинутой лексики, ученики продолжают пользоваться простыми словами вроде good, bad, beautiful, interesting, а преподаватели продолжают их упрашивать: «ну, скажите amazing, fantastic, awesome!»

Или вот распространенная рекомендация при подготовке к IELTS – не используйте простые слова, пользуйтесь продвинутыми синонимами! Так вы прикинетесь матерым пользователем и получите более высокий балл за эссе или устную часть.

И это всё так, не поспоришь. Загляните в старенький пост о пользе и важности синонимов, он не потерял актуальности.

Однако с тех пор появились новые мысли о синонимах, антонимах и словосочетаниях в английском языке.

Что такое продвинутый английский? - 2

17 июня 2018 · Метки: уровень любой, уровень Beginner-Elementary, уровень Pre-intermediate, уровень Upper-Intermediate, уровень Advanced, лексика, грамматика

продвинутый английский

А вы помните, как мы брали единорога за рог?)) Пришло время сделать это снова!

В прошлый раз мы посмотрели на разные способы донести одну и ту же мысль – простым языком и продвинутым – и заодно выяснили, что учебники с их 50 оттенками серого не всегда отражают реальность высоких уровней.

Теперь давайте найдем и опишем закономерности. Что именно отличает продвинутый английский от базового уровня владения языком?

А в конце поста всех читателей ждет подарок – бесплатный сборник "75 продвинутых выражений" с комментариями и объяснениями.

От предложений к дискурсу

23 февраля 2018 · Метки: лексический подход, методика, грамматика, лексика, видео, бесплатные материалы

(Subscribers only)

от предложений к дискурсу

Переходите на светлую сторону, у нас печеньки! И дискурс! Много дискурса))

При том, что в реальной жизни общение происходит на уровне разговора, учебники английского по-прежнему любят иллюстрировать грамматику отдельными предложениями, повисающими в воздухе. Весьма странный подход.

В этом посте я расскажу и покажу, как можно легко перейти с темной стороны на светлую - то есть от отдельных предложений к дискурсу и при чем тут вертикальная и горизонтальная проработка (horizontal and vertical development).

See you on the other side!))

Что такое продвинутый английский?

16 февраля 2018 · Метки: уровень любой, уровень Beginner-Elementary, уровень Pre-intermediate, уровень Upper-Intermediate, уровень Advanced, лексика, грамматика

продвинутый английский

Что такое продвинутый английский? Чем отличается этот прекрасный мифический единорог от обычного пони?))

В этом посте я возьму ~~единорога за рог~~ несколько простых предложений на английском и перефразирую их более продвинутым разговорным языком. Попробуйте сформулировать, чем отличается одно предложение от другого, и заодно проверьте себя. Вы пользуетесь такими выражениями?

Смотрите, учитесь и не говорите потом, что не видели и не научились))

Даешь больше лексики!

28 ноября 2017 · Метки: лексический подход, лексика, методика

даешь больше лексики

Когда ученики просто развлекаются с новой лексикой (ах, кружите меня, кружите!), в голове преподавателя происходит нечто другое. Там крутятся винтики и идет серьезная методическая работа...))

Препод подгоняет подо все это теоретическую базу (или наоборот - применяет теорию к практике) и бесконечно рационализирует.

В этом посте рассказываю, какие винтики и шпунтики крутятся в голове у препода; зачем закидывать учеников новой лексикой и надеяться, что что-нибудь прилипнет; как избавиться от бредовых concept-checking questions и многом другом.