Тексты для чтения в учебниках обычно довольно короткие,
максимум страница. Оно и понятно, некогда нам тут рассиживаться, цигель-цигель,
ай-лю-лю))
Но что, если душа просит хардкора? Не Улисса
Джойса, конечно, но вот статейку страниц на 10 вполне можно почитать. Но тут
дилемма: либо отдать статью целиком на домашнее задание (но тогда мы теряем
кучу возможностей поработать над навыками чтения, теряем весь этап before-reading), либо читать статью на уроке (но это 10 страниц, окститесь!).
Что делать? Как читать длинные статьи на уроках английского?
Читать далее »
Тексты это не только ценный мех источник лексики,
подводка к грамматике и материал для обсуждения, это еще и определенный жанр. Объявление на
столбе и то, что пишут на заборах, журнальная реклама и энциклопедическая статья, туристическая брошюра и
открытка из отпуска – это все разные жанры.
Знание особенностей жанров экономит время и помогает виртуозно
манипулировать восприятием, поэтому иногда на уроках английского полезно заниматься анализом жанра, тем более что понимание законов жанра в родном языке не гарантирует
успеха в английском.
Ну а сегодняшний пост о том, как можно поиграть жанрами и покрутить
их и так, и эдак ко всеобщему удовольствию))
Читать далее »
Когда мы рассматривали жанры текста на английском языке, мы выяснили, зачем все это нужно на практике. Оказывается, нужно и еще как!
Затем, чтобы быстро ориентироваться в огромных объемах информации. Затем, чтобы самим с легкостью составлять любые тексты на английском. Затем, чтобы противостоять манипуляциям. Или виртуозно манипулировать окружающими самим!))
Сегодня о том, как можно провести анализ жанра (genre analysis) на уроке.
И два фрагмента уроков по английскому, где мы с учениками проводили анализ жанра.
Читать далее »
Если при фразе «жанры текста» вы вспоминаете уроки русского
языка и литературы… То, вообще-то, правильно делаете)) Но… Жанры бывают не
только литературные. Сонеты, романы, рассказы… И даже не только музыкальные.
Рок, блюз, попса…
Жанры повсюду и в обычной жизни. Новости в газете, объявление
о вакансии, памятка пассажиру в метро, квартальный отчет на работе, меню в ресторане,
куда мы зашли после рабочего дня.
Все это тексты разных жанров. И вы точно не спутаете один с
другим. Какой толк от этого знания?
Как минимум, знание жанров экономит наше время. Как максимум
- с помощью жанров можно виртуозно
манипулировать восприятием человека.
Так как же знание жанров помогает экономить время? И как
стать великим манипулятором?
Читать далее »
Есть один чудесный ресурс для изучения английского (и
преподавания, конечно, тоже) – TED.COM.
Это коллекция презентаций в жанре edutainment.
Edutainment – это когда нас одновременно
приобщают к знаниям (education)
и развлекают (entertainment).
Специалисты из разных областей проводят презентации по насущным вопросам
современности в совершенно не скучной манере.
Так вот, презентации ted.com – ценнейший ресурс для изучения
английского.
Сегодня покажу, как можно использовать презентации TED на
уроках английского. Возьму для примера одну из моих любимых презентаций – The hidden influence of social networks. Вопреки названию, она не о фейсбуках и вконтактах.
Она о тех сетях и взаимоотношениях, в которые мы все
вовлечены, если живем в обществе. О том, как друзья влияют на нашу жизнь.
Больше того, оказывается, друзья друзей наших друзей тоже влияют на нас. Какой
ужас!
Читать далее »
Блог
Вебинары
Материалы
Курс английского
Интерактивные
Тесты
