Не прошло и двух лет... На самом деле прошло чуть больше двух, и мы начинаем 4 сезон избы-читальни.
Напомню, что это такой совместный челлендж для преподавателей английского, где мы в течение 4 недель дружно читаем книгу по методике и пишем отзывы по прочитанному.
В первом сезоне мы читали The English Verb by Michael Lewis, во втором - Teaching Lexically by Hugh Dellar and Andrew Walkley, а в третьем - How to Teach Speaking by Scott Thornbury.
Теперь же, в четвертом сезоне, мы возьмем Doing Task-based Teaching by Jane Willis and David Willis.
Читать далее »
Мы начинаем третий сезон проекта "изба-читальня",
который в этот раз пройдет под кодовым названием "лавка-читальня".
Потому что очень уж красивая лавка))
Напомню, что и изба, и лавка-читальня - это челлендж, в ходе
которого преподаватели английского читают книги по методике преподавания и
лингвистике и делятся впечатлениями. Подробнее обо всей этой затее - здесь .
В третьем сезоне мы будем читать How to Teach Speaking by Scott Thornbury, которая победила в голосовании в Инстаграм и в ВК (65% и 71%
голосов соответственно). В этот раз, в отличие от первых двух сезонов, мы добавим живые обсуждения (подробнее ниже). Ну а главы предлагаю распределить так...
Читать далее »
Второй сезон избы-читальни завершен, отзыв на Teaching Lexically готов.
Напомню, что изба-читальня - это вызов длиной в 4 недели, в ходе которого неугомонные преподаватели английского читают книги по методике преподавания и лингвистике и делятся впечатлениями.
Во втором сезоне мы читали Teaching Lexically by Hugh Dellar and Andrew Walkley - недавно вышедшую книгу о том, как применять лексический подход в преподавании английского. Отзывы участников - в этом посте и комментариях к нему.
Подробнее обо всей этой затее с избами (по-моему, местами даже горящими избами)) - здесь. Ну а пока - отзывы на Teaching Lexically. Небольшой спойлер - мнения преподавателей не только положительные!
Читать далее »
В некотором
царстве, в некотором государстве жили упоротые преподаватели
английского. И устроили они как-то методический челлендж. Всю
неделю читали книги по методике преподавания, а по воскресеньям собирались в избе-читальне
споры спорить и истину искать.
Как известно, челленджи на Руси испокон веков уважали. Да и какая изба без челленджа?)))
Но хиханьки в
сторону, это все-таки continuous professional development, он же CPD. Тут нужны серьезные лица))
В этом посте я
с серьезным лицом рассказываю о затее под названием «изба-читальня» и о том,
как преподаватели осваивали книги по методике.
Жми на
кнопку и читай далее, человече.
Читать далее »
С некоторых пор чукча и писатель, и читатель, и писатель о
прочитанном)) В декабре 2017 мы дружно читали книгу The English Verb Майкла
Льюиса в ходе преподавательского флешмоба в Инстаграме. Впрочем, может, это был
челлендж – мы так и не определились в терминологии.
О затее под кодовым названием «изба-читальня» подробнее здесь, а пока – отзыв на The English Verb by Michael Lewis.
Поделюсь интересными мыслями из книги и добавлю свои комментарии.
Традиционная оговорка: чужие выжимки и интерпретации не
заменят первоисточника и авторского контекста. Поэтому настоятельно рекомендую
для полного понимания прочитать оригинал.
Готовы жечь английским глаголом?)) Тогда запасайтесь печеньками и устраивайтесь
поудобнее. Это будет славная охота долгое, но
крутое чтиво.
Читать далее »
Блог
Вебинары
Материалы
Курс английского
Интерактивные
Тесты
