Суровый препод тычет в ученика раскаленным железом и светит
лампой в лицо. Это ведь так проводится устное тестирование по английскому?))
В общем, да, если отбросить железный прут и лампу
шутки в сторону, чаще всего преподаватель задает вопросы, «провоцирует»
определенную грамматику, а ученик отвечает. Иногда, бывает, выясняется
что-то интересное и беседа уходит в сторону, в более спонтанное русло.
Как бы там ни было, у этого формата есть недостатки, и мне
все больше кажется, что можно использовать альтернативные способы провести
устное собеседование по английскому и определить уровень ученика.
Читать далее »
Трепещите, нумизматы! Преподы английского идут! Папочки
отбирать будут!
С недавних пор у меня новая система хранения карточек, игр и
активитиз, которыми я пользуюсь на уроках. Это уже третья попытка как-то
упорядочить хаос и облегчить себе жизнь. Получится ли на этот раз?
Рассказываю и показываю, что же это за система такая, и
почему нумизматам уже можно начинать напрягаться.
Читать далее »
Рубрика "безотходное производство" снова в эфире))
У меня много игр, упражнений и активити для уроков. Всё, что нажито
непосильным трудом Но на самом деле их больше! Потому что практически
каждую активити можно использовать несколько раз – на разных уровнях, для
разных целей. И совершенно ни к чему изобретать колесо и плодить сущности в
виде все новых игр, если можно немного адаптировать уже существующие activities.
Предыдущий пост на эту тему с кучей примеров – здесь, а
сейчас посмотрим на другие многофункциональные и долгоиграющие activities.
Читать далее »
Фактически - в этом сундучке 150 игр, упражнений и заданий,
которые я использую на уроках. А на самом деле – их в два раза больше! Знаете,
почему?
Потому что каждую игру можно использовать несколько раз с
совершенно разными целями!
Стандартные учебники по английскому обычно дают стандартные
же упражнения, игры и активитиз. Автор учебника (или книги для учителя) придумал
игру и правила, а преподавателям и ученикам осталось лишь играть по этим
правилам.
Но ведь столько добра пропадает! Что, если добавить чуточку
выдумки и изменить правила? Что, если придумать новые способы играть в игру и
делать упражнения?
Сегодня поделюсь одним полезным приемом для преподавателей.
Он замечателен тем, что помогает разнообразить упражнения, выжать максимум из каждого упражнения и заодно сократить время
на подготовку к урокам.
Читать далее »
Расскажу сегодня о невероятных приключениях английского
языка в России.
Как истинный фанат английского (и к тому же препод) я просто
не могу пройти мимо ошибок и странностей, связанных с языком. А встречаются они
на каждом шагу – воистину тернист путь английского языка на российской почве))
У меня собралась небольшая коллекция странностей, ошибок,
ляпов и просто загадочных явлений.
Приобщимся к прекрасному?
Читать далее »
Блог
Вебинары
Материалы
Курс английского
Интерактивные
Тесты
