За последние пару лет я училась:
- на курсах позирования
- плавать по-взрослому))
- на курсах макияжа
- кататься на лыжах
- на курсе по стилю (на самом деле, двух, но первый я частично профукала)
...и не только. Что характерно, НИЧТО из этого не связано непосредственно с моей работой. И это, во-первых, прекрасно. Дайте мне минутку осознать))
А во-вторых, выясняется, что в любом обучении, чего бы оно ни касалось, всё очень похоже. Происходят очень похожие процессы, возникают похожие сложности, случаются похожие радости.
Каждый раз, когда я нахожусь в шкуре ученика, я многое понимаю про свои курсы (Творец словосочетаний и Лексический подход) и учеников в целом.
За последние 3 года у меня было 6 одинаковых групп. Ну, как одинаковых...
Все эти группы – преподавательские, то есть все мои ученики – преподы английского. Параллельные группы начинали в одно время, с одного уровня и, соответственно, шли по одному учебнику.
А вот дальше уже было много различий.
Читать далее »
С последней моей индивидуальной ученицей мы расстались год назад. С тех пор я преподаю только в группах и в обозримом будущем планирую это продолжить.
Почему?
У меня есть одна шкурная, одна методическая и одна идеалистическая причина.
Читать далее »
У меня есть группы английского для преподавателей и для обычных людей. Я люблю их взбалтывать, но не люблю смешивать))
Почему? Чем отличаются группы одного уровня для преподавателей от групп для мирных граждан?
За всех не отвечу, а у меня вот чем.
Читать далее »