Переходите
на светлую сторону, у нас печеньки! И дискурс! Много дискурса))
При том, что
в реальной жизни общение происходит на уровне разговора, учебники английского
по-прежнему любят иллюстрировать грамматику отдельными предложениями,
повисающими в воздухе. Весьма странный подход.
В этом посте
я расскажу и покажу, как можно легко перейти с темной стороны на светлую - то
есть от отдельных предложений к дискурсу и при чем тут вертикальная и горизонтальная проработка (horizontal and vertical development).
See you on the other side!))
Читать далее »
Что такое продвинутый английский? Чем отличается этот
прекрасный мифический единорог от обычного пони?))
В этом посте я возьму единорога за рог несколько
простых предложений на английском и перефразирую их более продвинутым
разговорным языком. Попробуйте сформулировать, чем отличается одно предложение
от другого, и заодно проверьте себя. Вы пользуетесь такими выражениями?
Смотрите, учитесь и не говорите потом, что не видели и не
научились))
Читать далее »
Когда ученики просто развлекаются с
новой лексикой (ах, кружите меня, кружите!), в голове преподавателя происходит
нечто другое. Там крутятся винтики и идет серьезная методическая работа...))
Препод подгоняет подо все это теоретическую базу (или наоборот - применяет теорию к практике) и бесконечно рационализирует.
В этом посте рассказываю, какие
винтики и шпунтики крутятся в голове у препода; зачем закидывать учеников новой
лексикой и надеяться, что что-нибудь прилипнет; как избавиться от бредовых concept-checking questions и многом другом.
Читать далее »
А не спеть
ли нам песню? На английском! За окном – неудавшееся лето. Надо как-то взбодриться)) У anglofeel.ru, опять-таки, день рождения.
Сегодня послушаем
и разберём одну очень позитивную песню на английском языке Life Is Wonderful
(Jason Mraz).
Узнаем о
единстве противоположностей, о фразе ‘it takes’ и попробуем увидеть, как
прекрасен этот мир)) Попробуем! А может, и увидим))
Читать далее »
Я уже описывала свой ужас свои первые (и последние!) впечатления от сообществ Инстаграма, посвященных английскому языку. Что сказать спустя полгода? Мыши плакали и кололись, но продолжали жрать кактус)) Я по-прежнему обитаю в Инстаграме, всматриваюсь в бездну, а бездна всматривается в меня.
После сообществ я стала читать коллег, ведущих образовательные профили и пишущих про английский для многотысячной аудитории, и в какой-то момент мне стало казаться, что со мной что-то не так. Ну не может же быть, чтобы преподаватели английского лепили такие ошибки, какие не каждый ученик уровня Pre-intermediate сделает.
Читать далее »