Я уже писала о том, что с недавних пор переориентировала свой
подход к преподаванию. Ухожу от исключительно коммуникативной методики, все больше и больше предпочитая лексический подход. Why the hell didn’t I do this before?
Оказалось, эффективно. И необычно, после стольких-то лет
коммуникативного подхода. Который хоть и неплох, но не панацея.
И вот, стоило начать применять лексический подход, как тут
же появились первые трудности.
Читать далее »
А что мы все о серьезном да о серьезном? Хотите, научу вас плохому?))
Если вы думаете What the hell are you talking about? Я отвечу
Why the hell not? В конце концов, вполне себе разговорное словечко! А словосочетаний и выражений со словом hell - бесконечное множество.
И не то чтобы англичане и американцы были страшными матерщинниками, вовсе нет. И слово это - не всегда ругательство. Чаще - это переизбыток эмоций.
Ну так как, научить вас плохому? Hell yeah!
Читать далее »
Cегодня обсудим и разберем еще один пример IELTS эссе, на этот раз на тему Change, а также поделаем упражнения на связность текста и словообразование.
Если занимаетесь английским самостоятельно, очень рекомендую не просто пролистать, а сделать упражнения самим. Понимание принципов построения текста и умение манипулировать формами слов дает огромный простор для маневра. И, конечно, в итоге улучшает навыки написания эссе – не только в IELTS, но и любых других.
Преподавателю на заметку: ровно то же самое можно использовать на своих уроках. И это полезно не только тем, кто собирается сдавать IELTS. Правда, уровень все же должен быть соответствующим - не ниже Intermediate.
Читать далее »
Можно ли избавиться от грамматики и долгих нудных объяснений?
Как выучить неправильные глаголы без списков и зубрежки? Без особых усилий
увеличить словарный запас и при этом повысить беглость речи? Да-да, похоже, волшебная пилюля - это лексический подход.
Сегодня покажу, как можно использовать лексический подход в
изучении языка. Как работать с лексикой на уроке английского – и перейти от
изучения отдельных слов к словосочетаниям.
Как разнообразить изучение
грамматики – да настолько, что ученики и не заметят, что занимаются грамматикой))
И как под шумок выучить неправильные глаголы.
Читать далее »
Смотрим отрывок из фильма Because I Said So, прокачиваем навыки
понимания английского на слух и разбираем разговорные фразы на английском.
На что пойдет мама ради дочки? Что это вообще за цирк? Кого выбрать в женихи – презентабельного
архитектора или обаятельного музыканта?
Об этом – в сегодняшнем отрывке из фильма Because I Said So на
английском. Смотрим и получаем удовольствие!
Читать далее »