3 небанальных способа провести устное собеседование по английскому

23 апреля 2019 · Метки: speaking, методика, средства обучения, уровни, находки, тестирование

как провести устное собеседование по английскому

Суровый препод тычет в ученика раскаленным железом и светит лампой в лицо. Это ведь так проводится устное тестирование по английскому?))

В общем, да, если отбросить ~~железный прут и лампу~~ шутки в сторону, чаще всего преподаватель задает вопросы, «провоцирует» определенную грамматику, а ученик отвечает. Иногда, бывает, выясняется что-то интересное и беседа уходит в сторону, в более спонтанное русло.

Как бы там ни было, у этого формата есть недостатки, и мне все больше кажется, что можно использовать альтернативные способы провести устное собеседование по английскому и определить уровень ученика.

"Мне не нужна грамматика, я хочу только говорить!"

11 декабря 2018 · Метки: language acquisition, грамматика, speaking

я хочу только говорить

Коллеги рассказывают, что через одного приходят ученики и заявляют:

- Мне не нужна грамматика, лексика, чтение и вот это всё. Я хочу только говорить.

Здесь я хочу немного поразмышлять на эту тему и, возможно, найти ~~убойные~~ убедительные аргументы против такого подхода.

«Я хочу только говорить» - желание понятное. Но есть закон: чтобы на выходе что-то получить, нужно сначала что-то вложить, ввести какие-то данные. Из пустоты ничего не получится. Из пустоты говорить не о чем (нет содержания) и не на чем (нет инструментов).

Как пересказывать тексты и отрабатывать диалоги по ключевым словам

30 ноября 2018 · Метки: методика, средства обучения, видео, видео с урока, speaking

заметки на уроке английского

Про заметки, про заметки, про заметочки мои. Замечать мы любим. То есть делать и пользоваться заметками на уроках английского.

Это же милое дело - потренироваться пересказывать текст по опоре с ключевыми словами. Пересказ – только начало, дальше он превратится в собственную устную речь. Когда-нибудь, хочется верить))

Другое милое дело - отрабатывать диалоги по заметкам в виде ключевых слов, как на заглавной картинке. Если просто читать диалог по скрипту пять раз, ни одна извилина не шевельнется. А вот восстанавливать реплики по подсказкам и ключевым словам - уже что-то и шевельнется, и запомнится.

А ведь перед тем, как пользоваться заметками, надо еще научиться их делать! С этим у учеников тоже бывают проблемы…

В этом посте расскажу и покажу, как мы работаем с заметками на уроках, как по ним пересказываем тексты и отрабатываем диалоги на английском. Также будут видео с самых настоящих уроков! И хлеб, и зрелища - всё, как мы любим.

5 польз публичных выступлений на английском, плюс ещё одна

16 октября 2018 · Метки: гостевой пост, speaking

публичные выступления на английском

Гостевой пост от коллеги из Санкт-Петербурга, Ирины Луценко.

Публичные выступления это когда вы выходите и произносите речь перед аудиторией 10, 20, а то и 50 людей.

Бояться публичных выступлений - это нормально, даже на родном языке, не то что на иностранном. Бояться-то нормально, но делать надо!

В этом гостевом посте хочу рассказать о пользе тренировки навыка публичных выступлений на английском языке.

Английский методом погружения в Волгу

11 июля 2018 · Метки: language acquisition, методика, средства обучения, speaking

английский методом погружения

Ученица предложила, а я согласилась провести неделю в санатории на Волге, фланируя с процедуры на процедуру и занимаясь английским в перерывах.

Зачем это было нужно ученице? Чтобы подготовиться к поездке за границу и разговориться.

Зачем это было нужно мне? Чтобы провести эксперимент и понять, можно ли устроить погружение без выезда в языковую среду и что получится на выходе. Ну и немного отдохнуть в санатории, конечно))

Что из этого получилось? Делайте ваши ставки, дамы и господа, и читайте дальше.