Разговорный
Подготовка
Английский
Бизнес-
Спецкурсы
Проверка
Вы наверняка обращали внимание, что многие компании в своих
вакансиях указывают «беглый английский». Куда же он бежит, родимый?))
И наверняка каждый, кто изучает английский, стремится улучшить беглость речи (fluency). Никого не устраивают «бе» и «ме»))
А что такое беглость речи? Какая речь воспринимается беглой? Беглость речи и скорость – это одно и то же? Нужна ли для этого правильность, отсутствие ошибок? И как можно развивать беглость речи?
Читать далее »
Сегодня о том, как проходит IELTS Speaking. Какие вопросы можно
ожидать и как на них отвечать. Как себя вести перед лицом опасности
экзаменатора. И какие есть лайфхаки для успешной сдачи устной части IELTS.
Помните анекдот? Экзамен – это беседа двух умных людей. А
если один из них идиот, то другой не получит стипендию поедет учиться в
Лондон))) Шутки шутками, но IELTS Speaking- совсем другая
история.
Итак, из чего состоит устная часть экзамена - IELTS Speaking, чего ожидать и как себя вести, чтобы таки поехать в Лондон))
Читать далее »
Скажите же, сложно выдавливать из себя раба
английскую речь?))
И дело вовсе не в грамматике и словарном запасе. Не только в них.
Куда сложнее – придумать, ЧТО сказать. Генерировать идеи. Перестать отделываться короткими ответами. Развивать свои мысли.
Покажу два упражнения на развитие устной речи, которые помогут вам или вашим ученикам стать мастерами болтологии восьмидесятого уровня))
Читать далее »
Наверняка вы знаете слова-паразиты в русском языке. Всевозможные «типа», «как бы» и иже с ними.
Скорее всего, вы даже используете какие-то из них в речи. И уж, конечно, у вас есть «любимчики))
В английском языке они тоже есть. Но вот ведь незадача: паразиты-то они паразиты, но при этом от них столько пользы!
Сегодня обсудим самые популярные слова-паразиты в английском языке и выясним, какой от них прок. А он есть, trust me))
Читать далее »
Как вы думаете, сколько нужно упражнений, чтобы запомнить
одну грамматическую структуру?
И не просто запомнить, а научиться ею пользоваться в речи? И не просто научиться пользоваться, а делать это не задумываясь, на автомате?
Недавно я провела как раз такой эксперимент с одной группой.
Хотите знать, сколько нам понадобилось упражнений, чтобы хорошенько отработать одну грамматическую конструкцию? И сколько чистого времени на это ушло?
Проходили мы недавно прошедшее время was/were на уровне Elementary.
