Все лучшее - подписчикам! Английский со скидкой, свежие материалы, интересности и полезности. Подпишитесь!
Вход / Регистрация

"Мне не нужна грамматика, я хочу только говорить!"

я хочу только говорить

Коллеги рассказывают, что через одного приходят ученики и заявляют:

- Мне не нужна грамматика, лексика, чтение и вот это всё. Я хочу только говорить.

Здесь я хочу немного поразмышлять на эту тему и, возможно, найти убойные убедительные аргументы против такого подхода.

«Я хочу только говорить» - желание понятное. Но есть закон: чтобы на выходе что-то получить, нужно сначала что-то вложить, ввести какие-то данные. Из пустоты ничего не получится. Из пустоты говорить не о чем (нет содержания) и не на чем (нет инструментов).

Читать далее »

Разговорный клуб для преподавателей. Как это было

разговорный клуб для преподавателей

Первый сезон разговорного клуба для преподавателей закончился. Это была славная охота Это были славные десять недель болтологии в компании единомышленников))

В этом посте рассказываю, как был организован наш разговорный клуб для преподавателей; какие темы и вопросы мы обсуждали; над чем хихикали, а над чем мы чесали репу. Также покажу много видео-отрывков наших заседаний – show must go on!

Читать далее »

Что такое коммуникативные функции

что такое коммуникативные функции

Знаете, какой сюрприз поджидает некоторых изучающих английский? Они ходят-ходят в языковую школу, учат-учат грамматику и лексику, совершенствуют свое произношение, учатся понимать речь на слух...

А потом - бац! Едут за границу и... не могут сделать простейшие вещи. Не знают, что ответить на 'For here or to go?'; не знают, как спросить "Здесь занято?".

Почему? Потому что забыли про коммуникативные функции.

Итак, что такое коммуникативные функции в английском и каково их место в изучении языка? Зачем нужно знать десять способов сказать "спасибо" и сколько всего выражает старый-добрый will? Можно ли учить английский по разговорникам, и чем обернется этот "разговорник-стайл" на практике?

Читать далее »

Как пересказывать тексты и отрабатывать диалоги по ключевым словам

заметки на уроке английского

Про заметки, про заметки, про заметочки мои. Замечать мы любим. То есть делать и пользоваться заметками на уроках английского.

Это же милое дело - потренироваться пересказывать текст по опоре с ключевыми словами. Пересказ – только начало, дальше он превратится в собственную устную речь. Когда-нибудь, хочется верить))

Другое милое дело - отрабатывать диалоги по заметкам в виде ключевых слов, как на заглавной картинке. Если просто читать диалог по скрипту пять раз, ни одна извилина не шевельнется. А вот восстанавливать реплики по подсказкам и ключевым словам - уже что-то и шевельнется, и запомнится.

А ведь перед тем, как пользоваться заметками, надо еще научиться их делать! С этим у учеников тоже бывают проблемы…

В этом посте расскажу и покажу, как мы работаем с заметками на уроках, как по ним пересказываем тексты и отрабатываем диалоги на английском. Также будут видео с самых настоящих уроков! И хлеб, и зрелища - всё, как мы любим.

Читать далее »

Синонимы, антонимы и словосочетания

синонимы антонимы и словосочетания

Загадка номер один. Можно ли безнаказанно заменить enormous на его синоним monumental?

Загадка номер два. Какой антоним у слова long?

Несмотря на тонны новой продвинутой лексики, ученики продолжают пользоваться простыми словами вроде good, bad, beautiful, interesting, а преподаватели продолжают их упрашивать: «ну, скажите amazing, fantastic, awesome

Или вот распространенная рекомендация при подготовке к IELTS – не используйте простые слова, пользуйтесь продвинутыми синонимами! Так вы прикинетесь матерым пользователем и получите более высокий балл за эссе или устную часть.

И это всё так, не поспоришь. Загляните в старенький пост о пользе и важности синонимов, он не потерял актуальности.

Однако с тех пор появились новые мысли о синонимах, антонимах и словосочетаниях в английском языке.

Читать далее »
faq грамматика лексика ошибки language acquisition теории методика находки средства обучения контекст writing семинары genre analysis reading текст уровень Beginner-Elementary современные технологии на уроке хиханьки DELTA будни ип one-to-one индивидуальный подход needs analysis репетиторы личное аудио collocations concordances уровень Intermediate учебники предлоги скайп книги на английском ученики реклама на английском связность текста functions клише игры на английском слова listening план урока бесплатные материалы видео модальные глаголы отрывки из фильмов произношение диктофон интонация уровень любой бесплатные уроки розыгрыш IELTS анализ текста уровень Pre-Intermediate speaking английский для путешествий отпускное словообразование занятия в группе песни на английском презентация словари уровень Upper-Intermediate spoken discourse гостевой пост специальное предложение лексический подход перевод уровень Pre-intermediate уровень Advanced честно и откровенно лучшие посты книги по методике объявления организационное вебинары разговорный клуб видео с урока уровни тестирование уровень Upper-intermediate