Мы уже вроде бы смирились с мыслью о том, что язык это не грамматика, а лексика. Что говорим мы не словами, а фразами. Что слова сочетаются определенным образом.

Но как теперь применить всё это к преподаванию языка?

5-7 лет назад, когда я начинала использовать лексический подход, всё было ограничено лексикой, vocabulary. За это время выяснилось, что идею словосочетаний можно применить ко ВСЕМ аспектам языка – vocabulary, grammar, listening, reading, speaking, writing и даже pronunciation.

Когда смотришь через призму лексики на ВСЁ (а не только vocabulary), видишь совсем другую картину. Это 3D, точнее 7D эффект. Это полное погружение и большая картина, где все связано со всем.

Знание сочетаемости слов вообще и знание collocations и chunks помогает, помимо прочего:

• слышать лучше и больше (listening)
• читать быстрее и эффективнее (reading)
• говорить и писать более естественно и бегло (speakingи writing)
• использовать более живую грамматику и меньше о ней думать, а часто и вовсе «избавиться» от грамматики as we know it (grammar)

И когда начинаешь думать об этом, неизбежно меняешь многие свои привычные подходы, разрабатываешь и тестируешь другие задания и формы работы. И видишь совершенно другие результаты у своих учеников.

Всё, что мне есть сказать на эту тему на данный момент, будет в курсе «Лексический подход» с 16 ноября.

Курс "Лексический подход"

Для кого этот курс

Этот курс для вас, если вы…

• преподаете английский и другие иностранные языки
• что-то слышали про лексический подход и хотите узнать, как он работает
• уже работаете по лексическому подходу и хотели бы разнообразить свои приемы работы
  
• работаете по коммуникативному подходу, но чувствуете, что чего-то не хватает
• не очень довольны тем, как говорят ваши ученики
• согласны с тем, что язык это не грамматика, а лексика
• согласны с тем, что лексика это не отдельные слова, а словосочетания и чанки
• пока не очень понимаете, как применить идею словосочетаний к методике преподавания
• всегда интуитивно использовали лексический подход, а теперь хотите делать это осознанно

Даты и расписание

16 ноября – 27 декабря

Тарифы

Что входит в курс

В зависимости от тарифа, в курс входят:

Видеоуроки

Курс состоит из 4 модулей:

В каждом модуле несколько видеоуроков по 10 – 30 минут. Их можно смотреть в любое время и из любого места. Можно посмотреть все уроки модуля сразу, а можно в несколько подходов в разное время и дни.

Видеоуроки на русском языке.

Отрывки уроков для иллюстрации приемов

Лучше один раз увидеть (а еще лучше сделать самому, но об этом позже!), чем сто раз услышать. Некоторые методические приемы я буду иллюстрировать а) видео-отрывками своих реальных уроков и б) фрагментами уроков с подробным описанием процедуры. Вы увидите, как можно применять приемы лексического подхода на практике.

Задания и обратная связь от кураторов и от меня

На курсе у вас будет 4 задания, по одному на каждый модуль:

• ЛП + лексика
• ЛП + грамматика
• ЛП + аудирование и чтение
• ЛП + устная речь и письмо

Какие задания? Ну, например:

• улучшить упражнение из учебника, прокачать его в духе лексического подхода
• взять один конкретный прием из курса и применить его к конкретному упражнению / тексту / аудированию

По некоторым заданиям у вас по сути получатся небольшие фрагменты урока. Задания основаны на учебниках английского.

Как это будет происходить:

Кто кураторы?

Кураторы - опытные преподаватели английского, мои ученики из групп для преподавателей. Некоторые из них занимаются со мной около 2 лет, некоторые чуть меньше. Как мои ученики они все испытали лексический подход в его разных проявлениях на себе. Все кураторы прошли мои вебинары по ЛП и, конечно, применяют лексический подход в своей работе и развиваются профессионально. У всех прекрасный английский и понимание методики преподавания.

Занятия со мной

У вас будут те же задания (см.выше), но обратную связь буду давать вам я. Мы будем встречаться раз в неделю (небольшой группой), разбирать задания и прояснять любые возникающие вопросы по курсу.

Расписание: воскресенье, 10.00 – 11.30 (МСК)

Даты занятий:

• 22 ноября
• 29 ноября
• 6 декабря
• 13 декабря

Дополнительные вебинары

Вебинар 1 Лексический подход в работе с детьми (6-10 лет)

Дата: суббота, 19 декабря в 12.00 (МСК)

Подробная информация о вебинаре и спикере ниже.

Вебинар 2 Лексический подход в работе с детьми (10 – 15 лет)

Дата: 27 декабря в 12.00 (МСК)

Уровень языка

Для прохождения курса достаточно уровня Intermediate. Видео-уроки на русском, примеры из учебников английского.

Сертификат

Если вы выполните все задания (на тарифах «Отчаянные англиЧАНКИ» и «Чанк Норрис»), на сертификате будет указано “…has successfully completed the course…”

Если вы выполните задания частично или не выполните совсем, вы получите сертификат с текстом “…has enrolled on the course”, так как это единственное, что я смогу гарантировать и свидетельствовать в таком случае.

Скидки

Курс "Лексический подход" - это продолжение курса "Творец словосочетаний", в котором мы разбирались с основным понятием ЛП -- словосочетаниями и чанками. Я очень рекомендую пройти и его тоже. Это можно сделать и до, и после курса "Лексический подход". Следующий поток курса ТС - в начале февраля 2021.

Участникам курса "Творец словосочетаний" (тариф "Свобода слова") скидка 10% на курс "Лексический подход" (любой тариф). Код на скидку TS10OFFLA

Если вы были на серии вебинаров "Весь лексический подход" весной-летом этого года, и хотите на этот курс, вам имеет смысл выбрать тариф с обратной связью или со мной. Напишите мне, пожалуйста, сделаю вам скидку.

Здесь можно оплатить и записаться на курс «Лексический подход».

Тариф «Немного чанкнутый»

Купить за 5900 рублей

Тариф «Отчаянные англиЧАНКИ»

Купить за 8900 рублей

Тариф «Чанк Норрис»

Купить за 11900 рублей

Любые вопросы можно задать здесь, в комментариях.

Автор: Дарья Масловская