Фрагмент урока по английскому. Грамматика

23 июня 2015 · Метки: методика, план урока, грамматика, functions, spoken discourse, уровень Upper-Intermediate, бесплатные материалы

фрагмент урока по английскому indirect questions

Сегодня – еще один фрагмент урока по английскому языку. Грамматика может быть нескучной!))

В этом фрагменте урока мы проходим indirect questions и применяем грамматику на практике. Учимся задавать вежливые вопросы на английском языке. Играем в плохого и хорошего полицейского. Учимся не отвечать на вопросы, если не хочется. Да-да, это тоже надо уметь!

А еще этот фрагмент урока по английскому языку показывает, как можно работать с грамматикой на уроке. Как замечать скрытые в учебнике сокровища. Как менять и адаптировать учебник.

Фрагмент урока по английскому. Аудирование

8 июня 2015 · Метки: методика, план урока, listening, уровень Upper-Intermediate, бесплатные материалы

фрагмент урока по английскому аудирование

Сегодня покажу фрагмент урока по английскому, посвященный аудированию. Утром на уроке – днем в блоге! Свеженькое, горяченькое, только из печи!))

Покажу, как мы делаем аудирование на уроке, какие выполняем задания и зачем.

А еще - как можно менять, адаптировать и дополнять учебник. Ибо, не секрет, идеальных учебников не бывает. Об этом подробнее здесь и здесь.

Вообще, я хочу показать весь план урока и все его этапы (listening, grammar, vocabulary), но это уже в следующих постах. Сегодня же – фрагмент урока по английскому на аудирование.

Анализ жанра на уроке

28 февраля 2015 · Метки: genre analysis, текст, reading, план урока, бесплатные материалы, уровень Pre-Intermediate, уровень Upper-Intermediate

анализ жанра урок английского

Когда мы рассматривали жанры текста на английском языке, мы выяснили, зачем все это нужно на практике. Оказывается, нужно и еще как!

Затем, чтобы быстро ориентироваться в огромных объемах информации. Затем, чтобы самим с легкостью составлять любые тексты на английском. Затем, чтобы противостоять манипуляциям. Или виртуозно манипулировать окружающими самим!))

Сегодня о том, как можно провести анализ жанра (genre analysis) на уроке.

И два фрагмента уроков по английскому, где мы с учениками проводили анализ жанра.

Учебник английского языка Speakout

13 апреля 2014 · Метки: учебники, средства обучения, уровень Upper-Intermediate, видео

учебник speakout

Про один замечательный учебник английского языка – English File – я уже писала. Это однозначно мой выбор по умолчанию. Но сколько можно петь оды ему одному!))

Сегодня отзыв о другом отличном учебнике английского – Speakout от издательства Pearson в тесном сотрудничестве с BBC. Его я тестирую уже около полугода и теперь недоумеваю, почему не нашла его раньше? Еще недоумеваю, почему Speakout не пользуется такой уж популярностью, при том, что он точно один из лучших на рынке.

На данный момент я искренне считаю, что English File и Speakout – лучшие учебники по английскому из тех, по которым я работала.

Как читать статьи на английском. Эффективные стратегии чтения

25 марта 2014 · Метки: reading, средства обучения, уровень Upper-Intermediate, бесплатные материалы

журнал new scientist

А вы пробовали читать статьи из англоязычных журналов? Я имею в виду серьезные статьи из серьезных журналов, например, New Scientist?

Сложно? Еще бы! Не самые простые темы, не самая простая лексика.

И все же – читать статьи из английских журналов очень увлекательно и полезно. И если с увлекательностью можно поспорить (на вкус и цвет, как говорится), то польза однозначно огромная. Примерно как от утренней зарядки)) Только для ума.

Но как читать статьи на английском, если там все так сложно? Как пробраться сквозь дебри незнакомых слов? Сложные формулировки?

Я вас порадую)) Все не так страшно! Сегодня покажу ~~лайфхаки~~ эффективные стратегии чтения. Как читать серьезные (но интересные!) статьи из английских журналов и не сойти с ума?))