На этом вебинаре мы разберемся, что такое лексический подход (Lexical Approach), и посмотрим, как он монтируется с:

- расширением словарного запаса

- изучением грамматики

- развитием основных четырех навыков – speaking, listening, reading, writing

Я покажу на конкретных примерах, как сама применяю принципы лексического подхода и какие задания даю ученикам.

Подробнее о вебинаре "Лексический подход" можно почитать здесь.

Длительность 150 минут (да-да, почти два с половиной часа).

Доступ к записи и материалам откроется автоматически после оплаты на этой же странице, нужно только предварительно залогиниться на сайте.

Всем, у кого есть доступ к вебинару "Лексический подход" - скидка 10% на предыдущий вебинар по теме "Words, collocations, chunks". Код на скидку ищите внизу страницы, рядом с файлом презентации.

На вебинаре "Как из одной активити сделать три" мы посмотрим на 13 activities из популярных сборников и разные способы применения каждой из них. Заодно выясним, зачем, собственно, из одной игры делать 3-4-5. Мы же не от скуки все это затеяли!

Хотя, впрочем, это не секрет, могу прямо сейчас рассказать, зачем из одной активити делать три:

- activity бывают оторваны от реальности - авторы не учитывают, как конструкции из учебников ведут себя в живой речи, в устном дискурсе

- activity не использует весь языковой потенциал - слабо отработать 3 разных времени по цене одного? и вместо отработки изолированных grammar items создать большую целостную картину языка?

- ученикам нужно больше практики - многие конструкции сложно запомнить и научиться применять с первого раза

На примере этих 13 activities мы выведем универсальные принципы, которые можно будет применить к другим играм. Я дам список игр с указанием источников. Вы легко сможете найти все эти сборники в сети и начать применять приемы и фишки.

Длительность вебинара - 1 час, 12 минут (72 минуты)

Доступ к записи и материалам откроется автоматически после оплаты на этой же странице.

Вебинар "Words, collocations, chunks" (для преподавателей и учеников) - о словосочетаниях в английском языке. На вебинаре вы узнаете:

- 7 причин полюбить словосочетания – или как они помогут вам с английским

- где искать collocations– не все источники одинаково полезны!

- чем отличаются collocations от chunks и сколько "кусков" нужно для счастья))

- как распознавать словосочетания – это оно? или случайный набор слов?

- как вести словарик – что и как записывать на долгую память

Узнать подробнее о вебинаре можно здесь.

Ни один учебник английского не идеален, а иногда задания и упражнения и вовсе являют собой вопиющие примеры того, как НЕ надо делать.

Вот с этим мы и справлялись в ходе вебинара "Как прокачать учебник или Coursebook Makeover". Искали смысл в бессмысленных упражнениях, проводили проверку реальностью и извлекали полезные ископаемые, спрятанные между строк.

Вебинар и практическая часть (работа в группах) в основном были посвящены тому, как прикрутить к стандартным заданиям из учебника:

1 дополнительные словосочетания и связанную лексику (лексический подход)

2 реалии живой речи, то есть как определенная конструкция из учебника ведет себя в естественной среде обитания (устный дискурс)

3 осмысленный диалог (вертикальная проработка)

...и зачем, собственно, нужно это делать.

На конкретных упражнениях (преимущественно из English File и Outcomes) мы рассмотрели принципы, которые дальше можно использовать с любым заданием из любого учебника.