Никогда такого не было и вот опять.. Опять домашка, опять послушать аудио, опять ответить на
вопросы, опять проигнорировали мою просьбу делать заметки.
Ну а наша песня хороша, начинай сначала! В третий раз закинул
старик в море невод объясняю ученице, зачем я ее строжу и прошу
всегда записывать ключевые фразы - те самые, в которых и содержится
ответ на вопрос.
Ученице объяснила и вам сейчас расскажу, зачем делать заметки во время аудирования. Двигайтесь
поближе))
Читать далее »
Как в этом году
удачно получилось: сразу и 1 января, и понедельник, и новый месяц, и новый год.
А интересно, кто-нибудь начал по этому поводу новую жизнь? Жизнь, в
которой вы бегаете по утрам, больше спите, меньше сидите в соцсетях, путешествуете и учите английский?
Если вот-вот
начнете и как раз подыскиваете себе курсы английского, подождите минутку! Рекламные
отделы школ иностранных языков тоже понимают все эти посленовогодние тенденции и готовы
манипулировать-манипулировать-манипулировать!
В этом посте рассказываю,
на какие рекламные обещания про изучение английского не стоит вестись, чтобы в
декабре 2018 не было мучительно больно за бездарно прожитый - для вашего английского! - год.
Читать далее »
Когда ученики просто развлекаются с
новой лексикой (ах, кружите меня, кружите!), в голове преподавателя происходит
нечто другое. Там крутятся винтики и идет серьезная методическая работа...))
Препод подгоняет подо все это теоретическую базу (или наоборот - применяет теорию к практике) и бесконечно рационализирует.
В этом посте рассказываю, какие
винтики и шпунтики крутятся в голове у препода; зачем закидывать учеников новой
лексикой и надеяться, что что-нибудь прилипнет; как избавиться от бредовых concept-checking questions и многом другом.
Читать далее »
Рассказать, какие нежданчики ждут моих учеников? И как с
наступлением полночи мы превращаемся в телефонных хулиганов?
На самом деле, конечно, никаких оборотней и противоправных
действий))), а одна сплошная практичность и аутентичность. За это всегда ратует
любой здравомыслящий препод, а уж ученики и подавно.
В этом посте рассказываю и показываю, как мы пытаемся
приблизить учебную программу к реальности, почему
не стоит ехать в Намибию в декабре и при чем тут мешковатые джинсы.
Читать далее »
Как изучение английского становится мыльной оперой? Нет, я
не о тех, кто годами терзает один несчастный уровень Pre-intermediate))
Я об учебном сериале Practical
English в учебнике English File. Драма
и интрига, любовь и кровь, розы и грёзы, функциональные диалоги и коммуникативные
ситуации. Всё, как мы любим!
Рассказываю и показываю, как намыливать эту оперу и как растянуть
удовольствие, работая с разделом Practical English)) Не растягивания единого ради,
а пользы для! А еще покажу одно из моих любимых орудий пытки труда.
Читать далее »